施文玫撰稿
亞洲大學教學資源與教師專業發展中心近期公布「教學實踐研究成果競賽」得獎名單，室內設計學系詹鎔瑄老師憑藉卓越的教學設計與實踐成果，在眾多優秀教師中脫穎而出，榮獲「特優」殊榮。此一佳績不僅展現了詹老師深厚的教學實力，也凸顯了亞洲大學在推動創新教學與落實高教深耕計畫上的亮眼成效。
本次「教學實踐研究成果競賽」由亞洲大學教發中心主辦，並由高等教育深耕計畫（Higher Education Sprout Project）協辦。競賽的主旨，在於鼓勵大專院校教師透過實務研究方法，檢視教學現場的痛點與需求，進而研發並導入創新的教學模式，以有效提升教學品質與學生的學習成效。競賽評選過程嚴謹，最終選出傑出、特優、優良及佳作等多個獎項，競爭十分激烈。
室內設計學系詹鎔瑄老師長期致力於室內設計領域的教學創新與實務接軌。在課程設計上，詹老師積極導入多元教學法與永續發展（SDGs）等重要指標，透過問題導向學習（PBL）等模式，引導學生在實務操作中發現問題並尋求解決方案，大幅縮短學用落差，培養學生具備跨領域的整合思維與實作能力。此次獲獎，正是對詹老師在教學創新上持續付出與累積成果的最佳肯定。
室內設計學系施勝誠主任表示，系上一直以來都高度支持並鼓勵教師參與各項教學精進計畫與國際級設計競賽，期盼透過教師的「身教」與「言教」，帶給學生更高層次、更廣闊的設計視野。詹鎔瑄老師此次獲得特優，除了為系上增光，更為學生樹立了極佳的學習典範。
未來，亞洲大學將持續推動各項教學創新，並藉由高教深耕計畫的支持，鼓勵更多教師投入教學實踐與研究，期盼透過不斷優化教學模式與資源，為學生打造更優質、更具競爭力的學習環境，持續為社會培育兼具專業素養與創新思維的優秀設計人才。
本次「教學實踐研究成果競賽」由亞洲大學教發中心主辦，並由高等教育深耕計畫（Higher Education Sprout Project）協辦。競賽的主旨，在於鼓勵大專院校教師透過實務研究方法，檢視教學現場的痛點與需求，進而研發並導入創新的教學模式，以有效提升教學品質與學生的學習成效。競賽評選過程嚴謹，最終選出傑出、特優、優良及佳作等多個獎項，競爭十分激烈。
室內設計學系詹鎔瑄老師長期致力於室內設計領域的教學創新與實務接軌。在課程設計上，詹老師積極導入多元教學法與永續發展（SDGs）等重要指標，透過問題導向學習（PBL）等模式，引導學生在實務操作中發現問題並尋求解決方案，大幅縮短學用落差，培養學生具備跨領域的整合思維與實作能力。此次獲獎，正是對詹老師在教學創新上持續付出與累積成果的最佳肯定。
室內設計學系施勝誠主任表示，系上一直以來都高度支持並鼓勵教師參與各項教學精進計畫與國際級設計競賽，期盼透過教師的「身教」與「言教」，帶給學生更高層次、更廣闊的設計視野。詹鎔瑄老師此次獲得特優，除了為系上增光，更為學生樹立了極佳的學習典範。
未來，亞洲大學將持續推動各項教學創新，並藉由高教深耕計畫的支持，鼓勵更多教師投入教學實踐與研究，期盼透過不斷優化教學模式與資源，為學生打造更優質、更具競爭力的學習環境，持續為社會培育兼具專業素養與創新思維的優秀設計人才。
