林佳慧撰寫
同學發揮所學專長實踐聯合國永續發展目標(SDGs)，保育和永續利用陸域生態系統，永續管理森林，遏止生物多樣性喪失。
亞洲大學創意設計學院室設系實踐大學社會責任(USR)計畫，由室設系老師林佳慧帶領學生到雲林縣古坑鄉華南社區服務，5月14日提出階段性成果報告，將在社區設置功能性景觀藝術平台，讓外來民眾能了解華南社區。林老師表示，學生善用室內設計技能，實踐聯合國永續發展目標(SDGs)。
室設系師生4月22日先參加華南社區舉辦「告天祭」活動，了解社區重要祭典活動與社區特色、環境。師生經過三週討論設計方案，在社區居民何先生捐贈的土地及貨櫃屋規劃「看見華南產業與生態-功能性景觀藝術平台」，5月14日再次前往報告。在場的有地主何先生夫婦、水保局雲林地區農村區域亮點計畫專案經理、與華南社區村長余明軒、專案督導賴雅玫、社區居民等。
林老師表示，為實踐大學社會責任(USR計畫)，希望學生能在既有觀念投入新思維，達到聯合國永續發展目標(SDGs)，面對社區問題，尋找解決方案，並從設計演練中獲得創作經驗。學生透過了解社區實際需求，並從課程所學到的專業技能服務偏鄉，接下來學生須將「業主」給的意見，與老師討論與演練，6月17日完成設計提案。
林老師說，華南社區常見林鵰、大冠鷲、鳳頭蒼鷹、藍腹鷴、大赤鼯鼠、領角鴞、紫斑蝶與灰面鵟鷹、食蟹獴與朱鸝，生態資源豐富，學生將何先生捐贈的貨櫃屋設計成社區設計功能性景觀藝術平台，用來介紹社區豐富的生態資源，讓外來遊客了解華南社區，達到SDGs第15項的目標「保育和永續利用陸域生態系統，永續管理森林，防治沙漠化，防止土地劣化，遏止生物多樣性的喪失。」，18名同學分成9組，各自提出自己的規劃，讓社區居民了解。學生的表現獲得華南社區民眾高度肯定。
創意設計學院兼室設系主任李元榮表示，此次USR計畫學生能以實作案例，強化室內設計專業知識與技能，更進一步將設計融入SDGs永續目標並得以實踐，從活動中獲得豐富學習成果。
室設系大二A班張弼然同學指出，聽完各組同學設計提案，發現每組同學所表達的概念都不一樣，其中印象最深的的是第一組，他們運用了許多華南社區特有的材料設計，像竹子就是其中一種建材，經過這次成果報告，更理解社區需要的是什麼，以及自已這一組接下來該如何修正。
室設系大二A班王志翔指出，很榮幸被老師選為本次報告人選，在報告之後，覺得仍有許多不足之處，比如報告時容易緊張，還是得多加練習改善。本次討論後，很高興能得到社區長輩與大專生洄游計畫相關負責人指點，相信這些相關建議可以讓我的設計能夠更加完整。
室設系大二B班蕭佳誼指出，喜歡華南社區自然環境、新鮮空氣，更喜歡社區長輩熱情招待，及社區協會幹部為社區用心付出。長輩的回餽讓我知道他們想要的是什麼，在意的是什麼，反思如何呈現簡報的內容，也從他們意見中發掘還能再改進的地方，透過這樣交流，實踐一個以人為本的設計，讓自己盡一點社會責任。
圖一:室設系師生4月22日先參加華南社區舉辦「告天祭」活動。
圖二：室設系大二學生(右，拿麥克風者)社區提報設計方案。
圖三：地主何先生(左前，拿麥克風者)對學生設計提案給予意見。
圖四：捐贈土地的何太太(前排左二)、林佳慧老師(前排左四)、捐贈土地的何先生(前排左五)、華南社區榮譽理事長劉清極(前排左六)、華南村長余明軒(排前右四)、水保局雲林地區農村區域亮點計畫專案經理陳怡汝 (前排右三)、農村規劃專案經理林彥秀(前排右二)、協會專案督導賴雅玫(右一)、華南社區執行祕書賴雅芬(第二排右一)，與社區民眾及亞大學生。
