撰稿者：周传文
东山高中学生于12月中来亚洲大学进行参访，希望借由多元学系介绍与课程体验，帮助学生进一步认识自我的学习兴趣与未来志向。室内设计系由周传文老师举办「AI生成与材料解构」课程及实作体验，带领东山高中设计组学生提前探索大学设计课程，并亲身体验创意实作。课程以人工智能技术结合材料操作，带领学生探索从AI文生图到实体设计的转化过程。
课堂一开始，周传文老师先以基于室内设计设计要点的图文范例介绍AI在室内设计中的应用，并展示如何下指令让AI生成符合条件叙述的图像，启发学生的创意思维。随后，学生分组尝试输入文字描述去生成图像，主题涵盖自然、未来、复古…等多种风格。生成图完成后，学生再以图像为灵感，使用色卡进行解构与拼贴，创造出独一无二的小模型。
过程中，学生们展现高度的合作精神，一同讨论AI文字叙述内容与模型建构细节。虽然面临如何短时间内将平面元素立体化的挑战，但在老师的指导下逐步克服，最终完成多样化的创意作品，课堂尾声也由学生们分享各组的模型创作理念。透过这次课程，让学生感受到AI如何协助设计，也更理解这种从数码到实体的结合，并在设计的全过程中，启发其对未来职涯的思考方向。
亚大室设系一直致力于设计教育与创新融合，透过理论与实务兼具的课程，为学生将来进入设计领域奠定基础。未来，学系将持续推动AI与设计结合的教学，深化学生在数码时代的专业技能与创意思维。
图说： 东山高中设计组同学体验AI设计实作课程
图说：同学现场创作完成的立体小模型
图说：东山高中颁发感谢状，展现两校良好互动
