亚大室内系学生参加USRxSDGs创新提案竞赛勇夺第3名佳绩

  • 2021-12-17
  • 施胜诚
室内设计学系「S-Y (Simple Yours)」队,以「AI智慧教学陪孩子启航」方案,获第3名。
AI智慧教学陪孩子启航海报
图说:第3名作品「AI智慧教学陪孩子启航」获奖海报

亚洲大学(Asia University, Taiwan)USR中心、AI-USR实践基地及第20届学生会,日前合办「USRxSDGs创新提案竞赛」,幼教系「黄虫虫服务队」以「为爱朗读 - 用文字与插图,带领铁窗里的孩子看见世界看到未来」方案,获得第一名。幼教系「幼!就是我们」队以「掌握未来!听见雾峰弱势家庭的声音」方案获第2名。室设系「S-Y (Simple Yours)」队,以「AI智慧教学陪孩子启航」方案获第3名。

为提升学生对USR(大学社会责任)及SDGs(联合国永续发展目标)的认同,激发师生对USR议题及SDGs议题探索与实践,亚大USR中心及AI-USR实践基地,去年起,联合举办设计思考实作工作坊、USRxSDGs议题相关之专题讲座、培训工作坊、学生竞赛、探索影展、跨校交流会议、联合成果发表等活动。

亚大学务长兼USR心副主任张少樑表示,亚大自创校以来相当重视回馈地方乡里,以志工大学为职志,近年来更专注在社会责任的实践与永续发展,今年USR中心、AI-USR实践基地及学生会合作,一起举办USRxSDGs创新计画提案竞赛,希望广为征求创意发想,实践社会责任。

亚大管理学院院长兼USR中心副主任林君维指出,自去年建立AI-USR hub(人工智能大学社会责任实践基地)开始,除孵育USR计画外,也希望透过活动,激发亚大师生对USR议题探索,与创新思考解决方案,带动大学创新教育。今年尝试办理「USRxSDGs创新提案竞赛」,吸引许多学生参加比赛,表现都很不错。

指导老师施胜诚副教授表示,室内系第一次参加「USRxSDGs创新提案竞赛」就能获得第3名的优秀成绩十分难得,参赛同学能借由竞赛的机会以「结合实际情境」的学习,认识彰化县梧凤幼儿园园长并实地访谈了解幼儿教学现场的空间与教学需求,运用空间美感改善教学环境以及利用智慧教学空间,预期能作到动感触感教学风格的真正客制化教学方案。本USR教学计画不但以实际场域完成空间设计专业之教与学同时也达成深耕地方之大学社会责任实践计划(USR)目标。

室内系获奖同学孙如昀同学表示,计画开始阶段只有较明确的空间改善需求,很快地在改善空间的过程中我们就逐步了解幼儿教育现场不单只有空间问题。如幼儿自主性、专注力以及创造力的培养都需要大量辅导教师的指导与陪伴,在有限老师的人力情况下确实难以做到完整的练习与教学。智慧教学空间确实能透过AI科技的协助提供有效的解决方案。本此能以实际场域的问题加以发想并挑战空间创新设计是一个全新的体验,也很高兴受到竞赛评审给予第3名的肯定,让我们面对未来挑战时能更有信心。

本次竞赛,幼教系「黄虫虫服务队」刘芮彤、张芸瑄、许庭瑄、徐千絮、张绮珉同学,以「为爱朗读 - 用文字与插图,带领铁窗里的孩子看见世界看到未来」方案,获得第一名。这项方案主要以台中女子监狱保育室为场域,希望透过计画,提供保育室里的婴幼儿公平的受教机会与高品质的教育,以翻转孩子的未来,脱离复制弱势。

幼教系「幼!就是我们」队,以「掌握未来!听见雾峰弱势家庭的声音」方案,获第2名。室设系「S-Y (Simple Yours)」队,以「AI智慧教学陪孩子启航」方案,获第3名。

得奖海报
图说:室内系4A周雪媛(左1)、孙如昀(右1)同学与得铜奖海报合影

数媒系「优质教育」队、资工系「绿能守护者」队、护理系「走吧野餐去!」队,及后护系「后护拓荒队」也都有不错表现,获得佳作。